提倡媽媽具有權(quán)威性，是想提醒媽媽們?cè)诠芙棠泻⒌臅r(shí)候應(yīng)少些溫柔，多些強(qiáng)硬的態(tài)度。當(dāng)然，對(duì)過于強(qiáng)硬的媽媽而言，則應(yīng)該多給男孩一些溫柔的呵護(hù)。

  很多媽媽發(fā)現(xiàn)，在管教男孩的時(shí)候，溫柔的話語或善意的警告并不起作用。這時(shí)候你就要在語言上增加權(quán)威的成分，讓男孩意識(shí)到你的話很重要，如果違反了，后果很嚴(yán)重。

  在商場，一個(gè)5歲的男孩纏著媽媽給他買最新的玩具。很顯然，媽媽不想給他買，可兒子就是賴著不肯走，甚至要對(duì)媽媽發(fā)火。很多人看著這熟悉的場面，猜想媽媽會(huì)怎樣做。

  媽媽俯下身說：“我本來想用這些錢給你買個(gè)文具盒，可是像你這樣太不懂事了，所以我什么都不能給你買。”兒子對(duì)媽媽的回答很不滿意，企圖央求她改變主意。媽媽說：“你再這樣，回家后我就會(huì)懲罰你的無禮。你知道我會(huì)怎么做嗎？”兒子搖了搖頭。

  媽媽說：“如果你還不聽話，我就沒收你最喜歡的玩具”

  淘氣的兒子終于安靜了下來，因?yàn)樗缷寢屨f到做到。

  男孩很喜歡在陌生人面前、在陌生的場所挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威，他以為這樣做會(huì)讓媽媽感到威脅和困窘。如果媽媽不答應(yīng)他的要求，他就會(huì)用各種無賴的招數(shù)逼媽媽就犯。這位媽媽面臨的的確是一個(gè)難纏的孩子，所處的也是窘迫的境地。然而，她既沒打罵男孩，也沒氣急敗壞地訓(xùn)斥兒子，而是用只有兒子可以聽到的、堅(jiān)定的語氣告訴兒子后果的嚴(yán)重性。

  可見，媽媽樹立權(quán)威性并不一定要?jiǎng)邮?，而是?yán)厲地警告他。當(dāng)然，這個(gè)嚴(yán)厲是有尺度的，我們不可能慫恿媽媽打罵自己的兒子。因?yàn)?，過于嚴(yán)厲的媽媽會(huì)使男孩陷入崇尚武力或過于軟弱的兩個(gè)極端。

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